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顽童小逗豆 无为而无不为 2024-03-17


学理论,要体会人生和社会,既建构模型,运筹逻辑体系,也触摸人,感受韵味和风情。理论学派彼此差异很大,需要不同心境。

 

诠释学派思考一下人生诠释是让生活心安理得理所当然的一抹阳光,转瞬即逝,余韵悠远。诠释就是生活,我们由此走向人生,走在人生,走过人生。

 

政治经济学派,思考一下社会现实残酷真实,难道不是社会在什么地方出了问题好的社会应该是怎样的?传统上,社会学探讨社会何以可能,经历政治经济学派洗礼后,我们关心什么才是一个好的社会。前者是科学问题,关心社会的构成、结构、运转机制后者塑造理念和价值,影响未来社会形态

 

学结构主义,思考一下科学。在这科学理性至上的时代,你是否活成了科学的样子,具备科学的精神技能。经常,我们顶着科学神教的帽子,违背科学。

 

后现代思潮,思考结合科学和人文艺术的可能性。这是人类学的硬伤:什么都学,什么都碰,最后什么都缺不能把一做到极致,也未能平衡多元教学多年,我时有惭愧、甚至感觉耻辱:我和学生缺科学精神和技能,甚至不知什么是科学也缺人文艺术的素养今天,连续几代人的审美几乎是负数感受不到那穿透宇宙的美。更绝望的,我缺乏行动力,陷在概念、思考、感觉和情绪中,自得自乐,无知无觉。离开物理十多年了,没想自己成了经典物理学的研究对象:一个独立、封闭的系统。

 

实践理论,触碰一下自己,让一切回己身实践理论是人类学的第四步,从人类学到个体生命。人类学完整了,人类学家看到自己的不完整:碰不到自己就没有当代人类学。

 

这些说来简单,做不容易。科学需要点滴积累,持之以恒,不经意间到达临界点,创造奇异吸引子,进入理论的境界。人类学在科学与人文之间,既要咬牙切齿的坚韧,也要犹犹豫豫、遮遮掩掩的妩媚,才能进入理论的心境。

 

可惜,这相当于什么都没说,没法操作,只能意会。

 

想起道门三清:太清,无为而无不为,无言而无不言,无声、无色、无形、无名,洁净精微,唯清逸飘渺、根性深重之人,方得三味,世间一二人而已。玉清,可意会不可言传,顺天之道,阐天之理,不传文字,有福缘深厚、晶莹剔透之人,自寻门路,世间数十人。上清勇猛,截天地一线生机,夺造化之道,有法可寻,坚毅勤勉终可入门。

 

人文和科学,可比上清。艺术,以及科学人文艺术之间,有如玉清。太清无为,不在此世,唯有念想。

 

我的公号叫无为而无不为,终究镜花水月,我达不到。



课上,我说学生二十多岁,风华正茂,居然脱发,早早进入中年危机。刹那年华,红颜弹指老。希望他们多睡觉,保住身体,多做梦,才开启生命的新可能。没想,学生很快就开启了,捡起内外交织的梗,做有趣的人类学。



我研究山寨食品,系里邓老师早早开始山寨人类学,学生有了山寨公号。我山是中国人类学山寨中心 ...



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